Zur Geschichte des Photons.

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Autor/in	Meyn, J.-P.
Titel	Zur Geschichte des Photons.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 62 (2013) 1, S. 24-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Fotoeffekt; Photon; Physikunterricht; Quantentheorie; Quantenzustand; Modell
Abstract	Die Bedeutung des Begriffs Photon hat sich im Laufe eines Jahrhunderts grundlegend gewandelt. Die frühe Vorstellung von lokalisierten Energiepaketen, die sich unabhängig von Messgeräten durch den Raum bewegen, wurde abgelöst durch die Präparation von Quantenzuständen des Lichts durch spezielle Detektoren. Didaktisch wird gefolgert, dass die moderne Bedeutung des Begriffes in die Schule übernommen werden sollte.
Erfasst von	Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update	2014/2

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