Vielfalt gestalten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Vielfalt gestalten.
Quelle	In: Lernchancen, 16 (2013) 93/94, S. 4-104Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Schule; Unterricht; Heterogenität; Themenheft
Abstract	Inhalt: Werning, Rolf; Avci-Werning, Meltem: Vielfalt gestalten. - Dickers, Gerhard; Spiess, Walter: Vielfalt als Bereicherung. - Krohn, Laura; Lahtz, Thorben: Zwischen Angst, Abwehr und Annäherung. - Lanphen, Judith; Drewes, Stefan: Ausgrenzung oder Eingliederung? - Arndt, Ann-Kathrin; Gieschen, Annika: Von der Verschiedenheit der Lehrkräfte profitieren. - Lahtz, Thorben: Heterogenität als Belastung? - Eschelmüller, Michele: Lerncoaching. - Winter, Felix: Leistungsbeurteilung und Vielfalt. - Blell, Gabriele; Ruhm, Hannah: Heterogenität und Englisch lernen. - Grosser, Annika; Lichtblau, Michael: Herausforderung Glaubensvielfalt. - Meisner, Andreas: Vielfalt am Franzschen Feld. - Peifer, Veronika; Doblander, Siglinde: Lange Traditionen in Südtirol. - Akbas, Felek; Avci-Werning, Meltem; Wohne, Kerstin: Lehrkräfte mit Migrationshintergrund werden gebraucht. - Lichtblau, Michale: Eine Klasse voller Experten. - Bitzer, Jens; Meyer, Markus; Olesniewicz, Mariola: Sechs Augen sehen mehr. - Bickes, Christine: Der Frosch sagt nicht überall quak. - Kowalczyk, Walter; Zünkler, Kirsten: "Die 6b ist im Deutschbuch schon auf Seite 23!" - Hadjar, Andreas; Backes, Susanne: Schulerfolg, Schulentfremdung und das Verhalten der Lehrkräfte.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2014/1

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