Entspannung im Unterricht. Erfahrungen aus einer langjährigen Unterrichtspraxis.

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Autor/in	Schnabel, Evelyn
Titel	Entspannung im Unterricht. Erfahrungen aus einer langjährigen Unterrichtspraxis.
Quelle	In: Praxis Fördern, (2013) 4, S. 34-37Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1869-2974
Schlagwörter	Autogenes Training; Entspannung; Fantasieanregung; Unterricht; Bioenergetik; Klang; Entspannungsübung; Muskelentspannung; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/1

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