Einführung in den Thementeil: Ausdrucksformen des nicht-gegebenen Einverständnisses mit christlicher Religion und die Religionspädagogik.

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Autor/inn/en	Jakobs, Monika; Schröder, Bernd
Titel	Einführung in den Thementeil: Ausdrucksformen des nicht-gegebenen Einverständnisses mit christlicher Religion und die Religionspädagogik.
Quelle	In: Theo-Web, 12 (2013) 1, S. 8-11Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-0502
Schlagwörter	Bildungskonzept; Pluralistische Gesellschaft; Fachdidaktik; Religionsunterricht; Konfessionslosigkeit; Religionspädagogik; Religiöse Indifferenz; Einführung; Herausforderung; Pluralisierung
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/4

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