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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHeymann, Hans Werner
TitelNotwendig oder überschätzt?
Was ist Allgemeinwissen, wie entwickelt es sich, wie können wir es fördern?
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 65 (2013) 7/8, S. 38-43Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterBildung; Allgemeinbildung; Wissen; Bewältigung; Förderung; Schule; Fachwissen; Orientierung; Alltag; Definition; Einführung; Leistungsmessung; Welt; Studienanfänger
AbstractWas ist der Unterschied zwischen Allgemeinwissen und Allgemeinbildung? Was hat beides mit Bildung zu tun? Wozu brauchen wir überhaupt Allgemeinwissen? Kann verlässlich bestimmt werden, was dazu gehört und was nicht? Gibt es unterschiedliche Typen von Allgemeinwissen? Kann man es "messen"? Kann und sollte die Schule den Aufbau von Allgemeinwissen fördern? Viele Fragen und ein klärender Überblick. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2013/4
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