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Autor/inGreier, Klaus
TitelFangen, Laufen, Spielen.
Spielformen für Grundschule und Sekundarstufe.
QuelleIn: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 62 (2013) 2, S. 10-11
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2461
SchlagwörterAngebot; Grundschule; Spiel; Didaktik; Schulsport; Sportunterricht; Laufspiel; Übungsform; Spiel; Sekundarstufe I; Grundschule; Didaktik; Übungsform; Laufspiel; Schulsport; Sportunterricht; Angebot; Bewegungsangebot
AbstractIm Lichte der Tatsache, dass viele heranwachsende Grundschulkinder oft mehrere Stunden am Tag damit verbringen, am Schreibtisch ihre Hausaufgaben zu erledigen, am Fernseher zu sitzen oder Computerspiele zu spielen, zeigt, dass ihr natürliches Bewegungserleben dabei ungenutzt bleibt. Verf. stellt daher für den Sportunterricht an Grundschulen und an der Sekundarstufe I kleine Laufspiele ohne Geräte und Zubehör exemplarisch vor, die durch ihr vielfältiges und abwechslungsreiches Angebot vor allem diese betroffene Zielgruppe unter der Schülerschaft zu mehr alltäglichen Sport- und Spielaktivitäten animieren soll. -lem-.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2013/4
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