Tee aus selbstgesammelten Pflanzen. Ein Egg-Race zur Artenvielfalt von Wiesenpflanzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sennebogen, Sarah; Neuhaus, Birgit J.
Titel	Tee aus selbstgesammelten Pflanzen. Ein Egg-Race zur Artenvielfalt von Wiesenpflanzen.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 62 (2013) 2, S. 45-48Verfügbarkeit
Beigaben	Online-Ergänzungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Biologieunterricht; Botanik; Deutschland; Gruppenarbeit; Tee; Wiese; Kräuter; Bestimmung; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe I; Egg-Racing; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Artenvielfalt; Biologieunterricht; Botanik; Pflanze; Wiese; Heilpflanze; Kräuter; Bestimmung; Tee; Deutschland
Abstract	Eingebettet in das Projekt "Tee aus selbstgesammelten Pflanzen" erarbeiten die Schüler in kooperativen Kleingruppen, die zueinander im Wettbewerb stehen, die Artenvielfalt der Wiesenpflanzen und die Herstellung von eigenem Tee. Sie recherchieren Verwendungsmöglichkeiten und Heilwirkungen der Pflanzen und erstellen abschließend ein individuelles Teerezept. (Verlagsangaben).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/4

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