Dubai: Stadt aus dem Nichts?! Wissensbasierung eines aktuellen und gängigen Raumbeispiels für ein themengebundenes Prüfungsgespräch.

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Autor/inn/en	Scharfenort, Nadine; Hoffmann, Karl W.
Titel	Dubai: Stadt aus dem Nichts?! Wissensbasierung eines aktuellen und gängigen Raumbeispiels für ein themengebundenes Prüfungsgespräch.
Quelle	In: Geographie und Schule, 35 (2013) 203, S. 21-34Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8649
Schlagwörter	Deutschland; Erdöl; Geografieunterricht; Mündliche Prüfung; Stadtentwicklung; Stadtgeografie; Stadtplanung; Vereinigte Arabische Emirate; Wirtschaftsentwicklung; Dubai; Prüfungsgespräch; Mündliche Prüfung; Prüfungsgespräch; Geografieunterricht; Stadtentwicklung; Stadtgeografie; Stadtplanung; Erdöl; Wirtschaftsentwicklung; Deutschland; Dubai; Vereinigte Arabische Emirate
Abstract	Der Themenschwerpunkt Dubai hat sich in den vergangenen Jahren zu einer für den Schulunterricht und für Prüfungen reizvollen Materie entwickelt, die immer häufiger im Rahmen der Bildungserziehung als Beispiel instrumentalisiert und hinsichtlich unterschiedlicher geographischer Aspekte filetiert wird. Ziel dieses Beitrags ist es, wissenschaftliche Ergebnisse und Hintergründe zu vermitteln und die urbane und sozioökonomische Transformation differenzierter zu betrachten. Im ersten Teil des Beitrags wird als Grundlage eines systematischen Wissensaufbaus ein historischer Längsschnitt mit zentralen Etappen der rasanten Entwicklung Dubais dargestellt. Im zweiten Teil werden die im Geographieunterricht gängigen stadtgeographischen Modelle hinterfragt und um das Strukturschema der polyzentrischen "Post-Oil-City" der arabischen Golfstaaten ergänzt. Der Beitrag schließt mit einem Leitfaden für ein themenbezogenes Prüfungsgespräch und wird ergänzt durch umfangreiche Materialien zur Vorbereitung für und Unterstützung während schulischer Prüfungen (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/4

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