"Ecopoetry": Kreatives Nachdenken über das Thema Mensch und Natur. Vier unterschiedliche Beispiele (ab Jahrgangsstufe 9).

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Autor/in	Volkmann, Laurenz
Titel	"Ecopoetry": Kreatives Nachdenken über das Thema Mensch und Natur. Vier unterschiedliche Beispiele (ab Jahrgangsstufe 9).
Quelle	In: Englisch betrifft uns, (2013) 3, S. 7-11Verfügbarkeit
Beigaben	Glossar
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481
Schlagwörter	Kreativität; Schuljahr 09; Unterrichtseinheit; Gedicht; Lyrik; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Umweltschutz
Abstract	Das Thema Umweltschutz und Lyrik im Fremdsprachenunterricht so zu kombinieren, dass sich die Schüler/-innen motiviert beteiligen, ist nicht unmöglich. Die vorgestellte Unterrichtseinheit gibt Anregungen, wie Lehrkräfte in verschiedenen Schritten Schülerinnen und Schülern die beiden Themenkomplexe im Verbund nahe legen. Dabei geht es keinesfalls um eine vertiefte analytisch interpretatorische Betrachtung lyrikspezifischer Sprache (Reim, Metapher, etc.), sondern darum, durch Lyrik einen motivierenden Impuls zum Nachdenken und zum sprachlich-kreativen Nachvollziehen der in den Gedichten aufgeworfenen Themenaspekte und Problemfeldern zu erhalten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/4

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