¿Jodida ciudad? - La vida en la metrópoli Madrid.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jeske, Claire-Marie
Titel	¿Jodida ciudad? - La vida en la metrópoli Madrid. Gefälligkeitsübersetzung: Verdammte Stadt? Das Leben in der Metropole Madrid.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 11 (2013) 1 (40), S. 44-48Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 6; Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Kurzgeschichte; Textanalyse; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Lied; Großstadt; Diskussion; Madrid
Abstract	Das Leben in der Großstadt bietet viele Möglichkeiten. Die Risiken und Chancen, die daraus entstehen, machen seinen besonderen Reiz aus. Durch kreative, verschiedene Lerntypen ansprechende Zugänge will sich die vorgestellte Unterrichtssequenz dem Thema nähern und dabei alle fünf Kompetenzbereiche des Fremdsprachenunterrichts (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben und Sprachmittlung) miteinander verzahnen. Unter anderem analysieren die Schüler/-innen eine Kurzgeschichte und diskutieren in einer Talkshow die Vor- und Nachteile des Großstadtlebens.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/3

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