Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Matz, Frauke |
|---|---|
| Titel | Ethnic Communities in Britain - Eine multikulturelle Erfolgsgeschichte? Eine Landeskundereihe für die Oberstufe (S II). |
| Quelle | Aus: RAAbits Englisch. Sekundarstufe I und II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2013) II.C.7.4, 44 S. |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Multikulturelle Erziehung; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Kolonialismus; Migration; Migrationshintergrund; Großbritannien |
| Abstract | Großbritannien verfügt über eine Jahrhunderte lange multikulturelle Tradition. Deswegen gehören nicht nur die Royals, rote Doppeldeckerbusse und der Fünf-Uhr-Tee zur britischen Kultur, sondern auch Bollywood und Chicken Tikka Masala: Britishness bedeutet eben auch Black British und British Asian. Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der Pluralität der britischen Gesellschaft, ohne dass die Schüler/-innen die eigene Perspektive oder Erfahrungswelt aus den Augen verlieren. Dabei stehen handlungs- und produktorientierte Verfahren und Diskussionen in der Zielsprache im Vordergrund. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/2 |
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