Einführung in die Erwachsenenbildung. 4., überarb. und aktualisierte Aufl.

Autor/in	Wittpoth, Jürgen
Titel	Einführung in die Erwachsenenbildung. 4., überarb. und aktualisierte Aufl.
Quelle	Opladen [u.a.]: Budrich (2013), 232 S.Verfügbarkeit
Reihe	Einführungstexte Erziehungswissenschaft. 4; UTB. Erziehungswissenschaft. 8244
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8252-8529-6
Schlagwörter	Bildungsforschung; Methode; Bildungsgeschichte; Bildungssystem; Lehrbuch; Berufliche Fortbildung; Arbeitsmarkt; Betriebliche Weiterbildung; Studium; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Einführung; Struktur; Theorie; Bildungseinrichtung; Erwachsenenbildner; Deutschland
Abstract	Die Einführung folgt einer doppelten Zielsetzung: Zum einen soll verständlich werden, was Erwachsenenbildung ist. Dazu werden die Themen, Institutionen und Handlungsfelder, auf die sich die Erwachsenenbildung bezieht, in verdichteter Form beschrieben. Zum anderen soll nachvollziehbar werden, wie unterschiedlich Erwachsenenbildung verstanden wird. Dazu werden verschiedene Perspektiven auf den jeweiligen Gegenstand vorgestellt und in ihren je besonderen Leistungsmöglichkeiten und Grenzen diskutiert. Im Ergebnis soll auf der Basis gründlicher Kenntnisse über das Feld der Erwachsenenbildung eine Orientierung in der Vielfalt seiner Thematisierungen erreicht werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/1