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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAbendroth-Timmer, Dagmar; Aguilar, Jose
Titel"Comment adapter le dispositif que nous avons expérimenté?"
Vers des adaptations possibles de la multilittératie des futurs enseignants de langue dans un dispositif multimodal et plurilingue.
QuelleAus: Grünewald, Andreas (Hrsg.); Plikat, Jochen (Hrsg.); Wieland, Katharina (Hrsg.): Bildung - Kompetenz - Literalität. Fremdsprachenunterricht zwischen Standardisierung und Bildungsanspruch. 1. Aufl. Seelze: Klett Kallmeyer (2013) S. 150-162Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7800-4958-2
SchlagwörterSprache; Unterricht; Didaktik; Didaktik; Unterricht; Sprache; Sprachforschung
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2018/1
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