Soziale Arbeit und kritische Medientheorie. Zur Grundlegung einer medienbezogenen Kinder- und Jugendarbeit.

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Autor/in	Steiner, Olivier
Titel	Soziale Arbeit und kritische Medientheorie. Zur Grundlegung einer medienbezogenen Kinder- und Jugendarbeit.
Quelle	Aus: Steiner, Olivier (Hrsg.); Goldoni, Marc (Hrsg.): Kinder- und Jugendarbeit 2.0. Grundlagen, Konzepte und Praxis einer medienbezogenen sozialen Arbeit mit Heranwachsenden. Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2013) S. 18-42Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-2874-4; 978-3-7799-2874-4
Schlagwörter	Sozialisation; Digitale Medien; Kommunikationsmittel; Medienalltag; Medienkompetenz; Medientheorie; Soziale Software; Kinderarbeit; Jugendarbeit; Alltag; Diskurs; Kritik; Lebenswelt; Internet; Jugendlicher
Abstract	[Der Autor] zeigt, dass Social Media Heranwachsenden Diskursräume zur Verfügung stellen, die sowohl in der Lebenswelt als auch in Funktionssystemen der Gesellschaft verankert sind. Die gleichzeitige Verortung von Social Media in lebensweltlichen und systemischen Strukturen begründet die Notwendigkeit einer kritischen Medientheorie für die soziale Arbeit. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/4

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