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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enNeuland, Eva; Peschel, Corinna
TitelEinführung in die Sprachdidaktik.
QuelleStuttgart; Weimar: Metzler (2013), XIII, 296 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Titelbild
Rezension
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-476-02374-2
SchlagwörterKommunikation; Rezeption; Mediennutzung; Schule; Interkulturalität; Didaktik; Unterricht; Fachdidaktik; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Dialekt; Gesprochene Sprache; Grammatik; Grammatikunterricht; Mündlicher Ausdruck; Sprache; Sprachgebrauch; Textverständnis; Mehrsprachigkeit; Geschichte (Histor); Schriftsprache; Norm; Reflexion (Phil); Wissenschaftsdisziplin; Deutschland
AbstractDie Sprachdidaktik ist in den - häufig vermittlungsorientierten - neuen Studiengängen insbesondere für die Lehrerausbildung von grundlegender Bedeutung. Dieser Band stellt die fachgeschichtlichen Entwicklungen der Sprachdidaktik dar und erläutert wichtige Grundfragen und Positionen. Die zentralen Aufgabenfelder und Lernbereiche werden anhand theoretischer Konzepte und praktischer Beispiele anschaulich vorgestellt: mündlicher und schriftlicher Sprachgebrauch (einschließlich Schriftspracherwerb), Reflexionen über Sprache und Grammatikunterricht sowie Textrezeption. Ein abschließender Teil präsentiert aktuelle Schwerpunktthemen: Norm und Wandel, Variationen im heutigen Deutsch, Mehrsprachigkeit in der Schule, Kommunikation im Unterricht und den Umgang mit neuen Medien. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2017/3
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