Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Felten, Peter |
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Titel | Transformative conversations. A guide to mentoring communities among colleagues in higher education. 1. ed. |
Quelle | London: Wiley (2013), xvi, 167 S. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-118-28827-6 |
Schlagwörter | Hochschullehrer; Hochschule; Gesprächskreis; Mentor |
Erfasst von | Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin |
Update | 2017/3 |