Sinn und Unsinn des Lesens. Gegenstände, Darstellungen und Argumente aus Geschichte und Gegenwart.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Rühr, Sandra (Hrsg.)
Titel	Sinn und Unsinn des Lesens. Gegenstände, Darstellungen und Argumente aus Geschichte und Gegenwart.
Quelle	Göttingen: V&R, Unipress (2013), 246 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8471-0128-4
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Absolutismus; Geschichte (Histor); Mittelalter; Lesekultur; Lesen; Lesenlernen; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche)
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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