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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMoser, Vera
TitelDie Hilfsschule als Wegbereiter einer besonderen Pädagogik zur pädagogischen Sonderbehandlung "besonderer" Schülerinnen und Schüler in besonderen Schulen.
QuelleAus: Rohrmann, Eckhard (Hrsg.): Aus der Geschichte lernen, Zukunft zu gestalten. Inklusive Bildung und Erziehung in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. Marburg: Tectum-Verl. (2013) S. 75-91Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8288-3241-1
SchlagwörterBildungsgeschichte; Leistungsanforderung; Schulgeschichte; Schulentwicklung; Volksschule; Lernbehinderung; Geschichte (Histor); Legitimation; Sonderpädagogik; Sonderschule; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Diskurs; Funktion (Struktur)
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2016/3
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