Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Elmann Elie, Natasha |
---|---|
Titel | Arquitectura escolar. La escuela, espacio de interaccion de la comunidad. |
Quelle | Sartenejas, Caracas: Universidad Simón Bolivar (2013), 62 S. Sartenejas, Caracas, Universidad Simón Bolivar, Abschlussarbeit, 2013. |
Sprache | spanisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Schule; Schulraum; Neue Schule; Interaktion; Architekturgeschichte; Gemeinde (Kommune); Architektur; Examensarbeit; Venezuela |
Abstract | Die vorliegende Arbeit betrachtet Schularchitektur aus einem architektonischen Blickwinkel heraus. Es werden die Ursprünge der Schularchitektur beleuchtet, Vorläufer in Europa sowie die Geschichte der Schularchitektur in Venezuela. Dies wird auch in Zusammenhang zu pädagogischen Konzepten gebracht. Im letzten Kapitel werden konkrete Vorschläge für einen Schulbau gemacht. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]. The thesis presented here looks at school architecture from an architecture's point of view. The author sheds light on the origins of school architecture, on precursors in Europe as well as on the history of school architecture in Venezuela. Architecture is then linked to pedagogical concepts. The last chapter presents ideas for the concrete process of building a new school. [Abstract: Editors of Education Worldwide]. |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2015/4 |