Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hutchinson, Tom |
|---|---|
| Titel | Project English. 1 - 2. |
| Quelle | Oxford: Oxford Univ. Pr. (1985), Getr. Pag. |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 0-19-435432-6 |
| Schlagwörter | Methode; Kreativität; Motivation; Didaktik; Übung; Anfangsunterricht; Fortgeschrittenenunterricht; Hörkassette; Lehrwerk; Unterrichtsmaterial; Grammatik; Hörverstehensübung; Wortschatz; Fremdsprachenkurs; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch; Illustration |
| Abstract | Es handelt sich um einen dreijaehrigen Englischkurs (insgesamt drei Baende) fuer jugendliche Anfaenger - bzw. Fortgeschrittene Lerner; jedes Jahr sieht ein Minimum von ca. 100 Unterrichtsstunden vor. Der einzelne Band enthaelt insgesamt acht sogenannte "projects" zu bestimmten Themenbereichen, in denen englischsprachige Kinder aus England, den USA oder Australien ueber ihr Leben bzw. ihre Interessen schreiben oder erzaehlen. Die Schueler sind aufgefordert, sich damit auseinanderzusetzen und darueber hinaus entsprechende eigene "projects" zu erarbeiten und sich mit Dingen ihres eigenen Lebens, ihrer Erfahrungswelt auseinanderzusetzen. "Project English" befasst sich sowohl mit Form als auch mit Funktion der Sprache, wobei in den ersten beiden Lernjahren das Schwergewicht eher bei der Form liegen soll. Dabei werden den Schuelern jedoch keine Regeln oder Strukturen vorgegeben, sondern sie sollen diese bzw. deren logisches System selbst erschliessen, um die Angst vor der Grammatik zu verlieren. Ausserdem gehoert es zum Konzept des Sprachkurses, durch eine Vielzahl von Spielen, Puzzles oder Witzen die Freude am Erlernen der Sprache zu erhalten. Insgesamt besteht "Project English" aus folgenden Teilen: Pro Stufe ein Schuelerbuch (acht Projekte mit der Strukturierung: Topics, Structures and Vocabulary Sets, Functions, Student's Project Work, sehr lernerfreundliches Layout mit vielen farbigen Illustrationen), Uebersicht ueber die Grammatik, Wortschatzliste, Hoertexte; eine Hoerkassette (Texte aus dem Schuelerbuch; Uebungen zum Hoerverstaendnis; Struktur- und Ausspracheuebungen); Arbeitsbuch mit zusaetzlichen Uebungen; Lehrerhandbuch mit methodisch-didaktischen Anregungen sowie einem Schluessel zu den Uebungen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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