Autorität, Autonomie und Bindung. Die Ankerfunktion bei elterlicher und professioneller Präsenz.

Sonst. Personen	Grabbe, Michael (Hrsg.); Borke, Jörn (Hrsg.); Tsirigotis, Cornelia (Hrsg.)
Titel	Autorität, Autonomie und Bindung. Die Ankerfunktion bei elterlicher und professioneller Präsenz. Gefälligkeitsübersetzung: Authority, autonomy and bonding. The anchor function in parental and professional presence.
Quelle	Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (2013), 375 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-525-46269-0; 978-3-647-46269-1
DOI	10.13109/9783666462696
Schlagwörter	Autorität; Bindung; Ethnopsychologie; Eltern; Erziehungsberatung; Kind
Abstract	"Haim Omers Konzept der neuen Autorität und die Bindungstheorie: Was haben diese Ideen gemeinsam, wie universell sind sie? Wie können gute Beziehungen im Spannungsfeld von Autonomie und Bindung gestaltet werden? Wo bleibt das Kind im gewaltlosen Widerstand? Welche Rolle spielt die Ankerfunktion in der elterlichen und professionellen Präsenz? Renommierte deutsche und internationale systemisch orientierte Psychotherapeuten und Forscher setzen sich mit dem praktischen Nutzen der verschiedenen Theorieansätze auseinander. Eine Fundgrube für Therapeuten und Berater, die Familien in Schief- und Notlagen unterstützen und oft mit Autonomie-, Bindungs- und Autoritätsproblemen konfrontiert sind!" (Verlagsangabe). Inhaltsverzeichnis: Vorwort (7-13); Haim Omer: Die elterliche Ankerfunktion als Mittler zwischen Autorität, Autonomie und Bindung (17-40); Arist von Schlippe: Die Konstruktion von Feindbildern: Eine paradoxe 'Anleitung' (41-60); Michael Grabbe: Wo fahren wir hin und wo ankern wir? Vom Navigieren in der Eltern-Kind-Beziehung (61-84); Uri Weinblatt: Die Kraft der zwei Anker: Wie die Beziehung der Eltern ihre Präsenz und Autorität stärkt (85-100); Heidi Keller: Autonomie und Verbundenheit - menschliche Grundbedürfnisse und kulturelle Werte (103-119); Hiltrud Otto: Bindung und Kultur (120-133); Jörn Borke: Kultursensitive systemische Familientherapie (134-149); Angela Eberding, Andrea Lanfranchi: Neue Autorität bei Migrationshintergrund: Kompetenz statt Kulturalisierung (150-161); Peter Jakob: Die notvolle Stimme des aggressiven Kindes: Von der Beziehungsgeste zur Wiederherstellung elterlicher Sensibilität (165-184); Michael Bachg: Wo bleibt das Kind beim Elterncoaching? Wie es mit dem Feeling-Seen-Ansatz gelingen kann, die Perspektive des Kindes einzubeziehen (185-199); Claudia Terrahe-Hecking, Stephan Theiling: Elterncoaching - und was ist mit den Geschwistern? (200-209); Christian Hawellek: Mikroperspektiven elterlicher Präsenz: Beiträge der Marte-Meo-Methode zum Konzept der elterlichen Präsenz (210-230); Martin Lemme, Bruno Körner: Sichere Orte: Verankerung und Verantwortung nach Psychotraumata (233-264); Petra Girolstein: Boris auf hoher See: Neue Autorität im Elterncoaching (265-279); Dennis Haase, Tom Pinkall: Wiedergutmachung und Reintegration als (ver-)bindungsunterstützende Interventionen (280-298); Barbara Ollefs: Stärkung der elterlichen Ankerfunktion und Bindung rund um die Geburt - Erfahrungen in der familienbezogenen Beratung im Übergang zur Elternschaft (299-314); Liane Stephan, Ruth Tillner: Professionelle Präsenz und neue Autorität: Ein Führungsansatz (317-338); Elisabeth Heismann: Eltern mit- und füreinander: Die aktive Mitarbeit von Eltern im Londoner Programm für gewaltlosen Widerstand (339-353); Martin Solty: Elterliche Präsenz und die Entwicklung der hilfreichen Ankerfunktion: Ein Praxisbeispiel aus der Familien- und Schulberatungsstelle Herne (354-371).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2015/3