Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Mallaun, Josef (Hrsg.); Andre, Martin (Hrsg.); Swoboda, Walter (Hrsg.); Weber, Christoph (Hrsg.) |
|---|---|
| Titel | Kompetent in den Beruf?! Erwartungen der Wirtschaft an die naturwissenschaftlich-technische Schulbildung in der Sekundarstufe I. Gefälligkeitsübersetzung: Competent in an occupation?! Industry's expectations regarding education in natural science and technology in the secondary education lower level. |
| Quelle | Innsbruck: Studien-Verl. (2013), 272 S. |
| Reihe | FokusBildungSchule. 4 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 978-3-7065-5258-5 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe I; Lernziel; Berufsvorbereitung; Technischer Beruf; Österreich |
| Abstract | "Welche Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse sollten Jugendliche bereits aus der Schule in einen mathematisch-naturwissenschaftlichen Lehrberuf mitbringen? Was ist besonders wichtig und inwieweit bereitet die Schule Jugendliche auf einen Einstieg in mathematisch-naturwissenschaftliche Lehrberufe vor? Wie sehen das die Ausbildnerinnen, die Berufsschullehrerinnen und nicht zuletzt die Lehrlinge selbst? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt eines gemeinsamen Forschungsprojekts der Pädagogischen Hochschulen Oberösterreich, Tirol, Vorarlberg und Wien. Die Ergebnisse können Pädagoginnen bei der Schwerpunktsetzung in den naturwissenschaftlichen Fächern unterstützen." (Verlagsangabe). Inhaltsverzeichnis:Josef Mallaun: Ziele und Inhalte (7-10); Christoph Weber: Design und Methode der Untersuchung (11-30); Christoph Weber: Wege in die Lehre (31-65); Julia Ha: Änderungen der Anforderungen in MINT-Lehrberufen (67-85); Martin Andre, Christa Juen-Kretschmer: Zentrale Fähigkeiten, Fertigkeiten, Kenntnisse aus Sicht der Fächer Mathematik (87-125); Josef Mallaun: Geometrisches Zeichnen (127-149); Josef Mallaun: Physik (151-175); Marlis Schedler, Ursula Rigger, Ulla Gratt: Chemie (177-193); Thomas Schroffenegger, Marlis Schedler, Ulla Gratt: Informatik (195-213); Walter Swoboda, Christina Hager: Mädchen in MINT-Berufen (215-235); Gabriele Böheim-Galehr: Wünsche von Lehrlingsausbildnerinnen an die Schule(237-252); Die wichtigsten Ergebnisse im Überblick (253-267). |
| Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
| Update | 2013/4 |
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