Schulsport öffnen. Strukturen, Lernorte, Akteure. [Ein Sammelband der Zeitschrift Sportpädagogik].

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Sonst. Personen	Kuhlmann, Detlef (Hrsg.)
Titel	Schulsport öffnen. Strukturen, Lernorte, Akteure. [Ein Sammelband der Zeitschrift Sportpädagogik].
Quelle	Seelze-Velber: Friedrich (2013), 144 S.Verfügbarkeit
Reihe	Sportpädagogik. Sammelband
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Pädagogik; Spielpädagogik; Didaktik; Lerninhalt; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Bewegung (Motorische); Schulsport; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht
Abstract	Schulsport ist vielfältig und geht weit über den alltäglichen Sportunterricht hinaus. Dieser Sammelband möchte weitere Möglichkeiten zeigen, den schulischen Sport zu öffnen: Angebote außerhalb der Sporthalle und des Schulgeländes, Kooperationen mit Vereinen sowie Projekte spielen dabei ebenso eine Rolle wie Angebote im Ganztag oder auch Lernende, die als Sportassistenten oder Lehrexperten eingesetzt werden. Der Sammelband bündelt eine Vielzahl von Beiträgen aus den letzten Jahrgängen der sportpädagogik, die dazu anregen, den außerunterrichtlichen Schulsport weit über den gewohnten Rahmen hinauszutragen und das Schulleben insgesamt bereichern. Verlagsinformation.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2014/4

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