Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Wyss, Monika |
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Titel | Mentale Modelle zum eigenen Lernen. Eine theoretische, quantitative und qualitative Exploration im Kontext der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. |
Quelle | (2013), 337 S.
PDF als Volltext Bern, Univ., Diss., 2013. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
Schlagwörter | Lernfähigkeit; Lernpsychologie; Lernmotivation; Lernprozess; Lerntheorie; Schweiz |
Erfasst von | Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung, Aarau |
Update | 2014/4 |