"Und Wellen schlug der Teich". Zum Umgang mit der Bologna-Reform in der Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz.

Autor/in	Bodensohn, Rainer
Titel	"Und Wellen schlug der Teich". Zum Umgang mit der Bologna-Reform in der Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz.
Quelle	Aus: Bolle, Rainer (Hrsg.): Professionalisierung im Lehramtsstudium: schulpraktische Kompetenzentwicklung und theoriegeleitete Reflexion. Leipzig: Leipziger Univ.-Verl. (2013) S. 217-239Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien. 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86583-782-4; 978-3-86583-782-0
Schlagwörter	Deutschland; Finanzierung; Hochschulreform; Kritik; Qualität; Rheinland-Pfalz; Schulpraktikum; Studium; Zeit; Dauer; Bologna-Prozess; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Zweiphasenausbildung; Finanzierung; Studium; Bologna-Prozess; Hochschulreform; Studieninhalt; Referendariat; Dauer; Zeit; Kritik; Qualität; Deutschland; Rheinland-Pfalz
Abstract	Der Verfasser sondiert Eindrücke einer Rückschau der Reform der Lehrerbildung an einem Universitätsstandort in Rheinland-Pfalz im "Vorzeige-Zeichen" von Bologna als einer ursprünglich hoffnungsvollen, aber insgesamt "traurigen Geschichte". Um der Darstellung zugleich einen metaphorischen Ausdruck zu verleihen bedient er sich einiger Verse des bekannten Volksliedes: "Mariechen saß weinend im Garten..." als Gliederung seiner Darstellung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3