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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNickel, Sven
TitelDer Erwerb von Schrift in der frühen Kindheit.
QuelleAus: Stamm, Margrit (Hrsg.); Edelmann, Doris (Hrsg.): Handbuch frühkindliche Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS (2013) S. 501-513
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheHandbuch
Beigabengrafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-531-18474-6; 978-3-531-19066-2
DOI10.1007/978-3-531-19066-2
SchlagwörterEntwicklungspsychologie; Frühe Kindheit; Kind; Vorschulalter; Frühpädagogik; Lernen; Gesprochene Sprache; Linguistik; Mündlicher Ausdruck; Schreiben; Schriftsprache; Modellierung; Symbol
AbstractDer Autor befasst sich in seinem Aufsatz mit der Förderung von Literacy, d.h. der produktiven Schrift- bzw. Schreibkompetenzen sowie der frühen und elementaren Teilhabe an der Schriftkultur von Kindern. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2014/3
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