Von der Diagnose zum Handeln. Befunde aus einer Interventionsstudie zum Lernen mit Videofällen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Digel, Sabine
Titel	Von der Diagnose zum Handeln. Befunde aus einer Interventionsstudie zum Lernen mit Videofällen.
Quelle	Aus: Digel, Sabine (Hrsg.); Schrader, Josef (Hrsg.): Diagnostizieren und Handeln von Lehrkräften. Lernen aus Videofällen in Hochschule und Erwachsenenbildung. Bielefeld: Bertelsmann u.a. (2013) S. 25-61 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	EB-Buch. 35
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-5300-0; 978-3-7639-5300-4
Schlagwörter	Kompetenz; Methode; Lernsituation; Labor; Lernerfolg; Lernen; Video; Virtuelle Realität
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2014/3

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