Wissen und Können. Wege zum professionellen Handeln in der politischen Bildung.

Sonst. Personen	Hufer, Klaus-Peter (Hrsg.); Länge, Theo W. (Hrsg.); Overwien, Bernd (Hrsg.); Schudoma, Laura (Hrsg.); Menke, Barbara (Hrsg.)
Titel	Wissen und Können. Wege zum professionellen Handeln in der politischen Bildung.
Quelle	Schwalbach/Ts: Wochenschau Verl. (2013), 446 S.Verfügbarkeit
Reihe	Politik und Bildung
Beigaben	Literaturangaben S. 405-421; Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89974-905-7; 978-3-89974-905-2
Schlagwörter	Projekt; Politische Bildung; Professionalisierung; Aufsatzsammlung; Selbstverständnis
Abstract	Was müssen politische Bildnerinnen und Bildner in der außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung wissen und können? Dem Band liegt die wissenschaftliche Erforschung der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung mit Blick auf Praxis und Theorie zu Grunde. Themen und Fragen der Betrachtung waren die Tradition und das Selbstverständnis des Faches und sein normativer und wissenschaftlicher Referenzrahmen, ein für die politische Jugend- und Erwachsenenbildung geeigneter Kompetenzbegriff sowie die Erörterung der für die politische Bildung zentralen Kategorien. Mit der Darstellung der Inhalte, der methodisch-didaktischen Ansätze und der wesentlichen Bezüge und Bezugswissenschaften konnten letztlich die fachlichen Standards professionellen Handelns herausgearbeitet werden. Als Ergebnis werden neun Kernmodule vorgestellt, die die wesentlichen Kompetenzen politischer Bildnerinnen und Bildner beschreiben. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2014/3