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Sonst. PersonenMahrin, Bernd (Hrsg.); Meyser, Johannes (Hrsg.)
InstitutionBuilding and Housing Research Center (Teheran); Technische Universität Berlin
TitelConstruction competencies and building quality.
Case study results.
QuelleBerlin: Univ.-Verl. der TU Berlin (2013), 151 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheYoung cities research paper series. 06
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN978-3-7983-2506-7
SchlagwörterFallstudie; Beton; Erdbeben; Berufsbildung; Qualifikation; Berufspädagogik; Bauarbeiter; Schaden; Iran; Teheran
AbstractIn dem mit zahlreichen Fotos versehenen Buch werden die Ergebnisse mehrjähriger Untersuchungen zur Situation der beruflichen Qualifizierung im Massenwohnungsbau im Iran dargestellt, die auch stellvertretend für die Situation in der gesamten MENA-Region (Middle East and Northern Africa) betrachtet werden können. Die Ergebnisse sind grundlegend für die Entwicklung adäquater Qualifizierungskonzepte, Lernszenarien und Medien für das bauausführende Personal. Die untersuchte Qualität der Bauausführungen gibt dem Werk den Charakter einer Praxisstudie: Aus zahlreichen geführten Expertengesprächen, Literaturanalysen und aus den selbst in Augenschein genommenen Ergebnissen der Arbeit auf den Baustellen konnten fundierte Rückschlüsse gezogen werden auf das Qualifizierungsniveau der Arbeitskräfte und auf den entsprechenden Handlungsbedarf. Es wird eine Aktions-Forschung in der Berufsbildungszusammenarbeit dokumentiert, die konsequent von der Bedarfsseite und den gegebenen Rahmenbedingungen ausgeht und nicht versucht, deutsche Berufsbildungskonzepte zu übertragen und zu adaptieren. Im Kapitel "Results of construction site visits and expert talks" wird u.a. auf die defizitäre Qualifizierungssituation eingegangen. Das Kapitel "Earthquake studies" befasst sich mit der Frage, wieweit die katastrophalen Schäden bei den im Iran häufigen Erdbeben vermieden werden könnten, wenn kompetentes Personal fachgerecht bauen würde. Der Hauptteil "Classification of damage cases discovered during construction site visits" ist eine Sammlung von Baumängeln und Bauschäden, die nachweislich auf mangelhafte Kompetenzen der Bauausführenden zurückzuführen sind. Dabei werden stets auch Hinweise auf die korrekte Ausführung gegeben, weshalb sich das Buch auch als unterstützendes Lernmedium mit unmittelbarem Praxisbezug eignet. Ein 16-seitiger Interview- und Dokumentationsleitfaden für die Erfassung von Baustellensituationen und Qualifikationsniveaus im Anhang kann anderen Projekten der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit als Vorlage dienen. (Autor).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2014/2
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