Radfahren in der Schule - Ein Kooperationsvorschlag für Sportverbände?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sandig, Dennis
Titel	Radfahren in der Schule - Ein Kooperationsvorschlag für Sportverbände?
Quelle	Aus: Hartnack, Florian (Hrsg.): Triathlon für Kinder. Radfahren, Schwimmen und Laufen in Schule und Verein. Hamburg: Kovac (2013) S. 151-158Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe Schriften zur Sportwissenschaft. 109
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8300-7181-5
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Didaktik; Lernziel; Übungsform; Unterrichtsgestaltung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Sportverband; Rad fahren
Abstract	Verf. thematisiert zunächst in Hinblick auf Gesundheitsförderung und bewegungstechnische Fertigkeiten das Potential einer Thematisierung von Ausdauersport (und hier insbesondere des Radfahrens) im Sportunterricht. Anschließend wird der Bildungsgehalt und der didaktische Rahmen einer Behandlung des Radfahrens im Sportunterricht aufgezeigt sowie Lernziele bei der Implementierung des Radfahrens (bzw. des Gleitens und Rollens) dargestellt. Dann präsentiert Verf. verschiedene Übungsformen für die Unterrichtsgestaltung. Abschließend fasst Verf. die Zielsetzungen eines Aufgreifens des Radfahrens im Sportunterricht zusammen und verweist auf Berührungspunkte zwischen Schulsport und Sportverbänden. -bo-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2014/2

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