Mathematikleistungen der Schülerinnen und Schüler von Klein- und Kleinstschulen in der Steiermark im Vergleich. Eine empirische Studie.

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Autor/in	Jantscher, Tina
Titel	Mathematikleistungen der Schülerinnen und Schüler von Klein- und Kleinstschulen in der Steiermark im Vergleich. Eine empirische Studie.
Quelle	Graz (2013), 86 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2013.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Mathematikunterricht; Steiermark; Volksschule; Regelschule; Lernerfolg; Regelschule; Volksschule; Wenig gegliederte Schule; Lernerfolg; Mathematikunterricht; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit; Steiermark
Abstract	Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit einem Leistungsvergleich zwischen mehreren Kleinschulen zweier steirischer Bezirke und einer Zentralschule am Beispiel des Mathematikunterrichts der zweiten, dritten und vierten Schulstufen.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2014/2

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