Nachhaltigkeit. Auf den Spuren eines Begriffs und seiner Bedeutung im universitären Kontext.

Sonst. Personen	Baumert, Stefanie (Hrsg.); Schlütter, Kathleen (Hrsg.); Stoppe, Sebastian (Hrsg.); Zlotowski, Marc (Hrsg.)
Titel	Nachhaltigkeit. Auf den Spuren eines Begriffs und seiner Bedeutung im universitären Kontext. Gefälligkeitsübersetzung: Sustainability. On the trail of a concept and its importance in the context of universities.
Quelle	Berlin: Lit Verl. (2013), 133 S.Verfügbarkeit
Reihe	Soziologie. 79
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-643-12015-1
Schlagwörter	Forschung; Interdisziplinäre Forschung; Begriff; Leitbild; Soziale Funktion; Nachhaltigkeit; Nachhaltige Entwicklung; Hochschullehre; Hochschule; Bedeutung; Diskurs; Zukunftsfähigkeit
Abstract	"Wie kann 'Nachhaltigkeit' verstanden werden? Welche gesellschaftliche Funktion erfüllt die Allgegenwärtigkeit des Nachhaltigkeitsdiskurses? Und welche Rolle spielen hierbei universitäre Forschung und Lehre? Diese und weitere Fragen werden in diesem Band interdisziplinär diskutiert. Nachhaltigkeit wird aus den Perspektiven der Soziologie, der Rechtswissenschaft, der Veterinärmedizin, der Wirtschaft und der Hochschulforschung betrachtet. Denn erst aus den Perspektiven der jeweiligen Fachkulturen heraus gewinnt die Nachhaltigkeit als ein 'Denken an Morgen' an Kontur." (Verlagsangabe). Inhaltsverzeichnis: Stefanie Baumert, Kathleen Schlütter, Sebastian Stoppe, Marc Zlotowski: Nachhaltigkeiten (9-10); Kristin Heenemann, Sebastian Koch, Justine Walter: Gedanken zur Nachhaltigkeit. Eine Einleitung (11-18); Karl-Werner Brand: Nachhaltige Entwicklung als gesellschaftliche Herausforderung: Perspektiven der Soziologie (19-40); Markus Kotzur: Nachhaltigkeit im rechtswissenschaftlichen Diskurs (41-58); Thomas W. Vahlenkamp: Nachhaltigkeit in der veterinärmedizinischen Forschung (59-66); Irma Rybnikova: Nachhaltigem Human Resource Management auf den Zahn gefühlt (67-87); Georg Müller-Christ: Landkarte einer nachhaltigen Entwicklung von Hochschulen (89-110); Peter A. Zervakis: Nachhaltigkeit im Bologna-Prozess: Eine Zwischenbilanz der Umsetzung der europäischen Studienreform in Deutschland (111-128).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2014/2