The challenge of civil-military relations in Indonesia's democratic consolidation. Reforming the institutional setting and military education.

Autor/in	Heise, Matthias
Titel	The challenge of civil-military relations in Indonesia's democratic consolidation. Reforming the institutional setting and military education. Gefälligkeitsübersetzung: Das Problem zivil-militärischer Beziehungen bei Indonesiens demokratischer Konsolidierung: Die Reform der Institutionen und die Erziehung des Militärs.
Quelle	Aus: Heise, Matthias (Hrsg.); Rucktäschel, Kathrin (Hrsg.): Indonesia's search for democracy. Political, economic, and social developments. Baden-Baden: Nomos Verl.-Ges. (2013) S. 37-66Verfügbarkeit
Reihe	Transformation, Development, and Regionalization in Greater Asia. 10
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8329-6802-1
Schlagwörter	Erziehung; Beziehung; Asien; Bürger; Demokratie; Erziehung; Indonesien; Militär; Politik; Politische Bildung; Politische Entscheidung; Staat; Südostasien; Beziehung; Wandel; Demokratie; Entwicklungsland; Militär; Politik; Politische Bildung; Staat; Politische Entscheidung; Wandel; Institution; Bürger; Asien; Indonesien; Südostasien
Abstract	Der Autor unterstreicht die Bedeutung der bürgerlichen Erziehung für die Konsolidierung und die langfristige Entwicklung hin zu demokratischen Systemen in Indonesien, die von einigen aktuellen Transitionsstudien negiert wurde. Er arbeitet zwei Dimensionen bürgerschaftlicher Erziehung heraus, die einerseits das Funktionieren demokratischer politischer Systeme betonen und andererseits die aktive und friedliche Partizipation der Bürger in allen Politikfeldern unterstützen. Transitionsländer wie Indonesien werden oft als "domain democracies" bezeichnet. Die Erziehung von reifen Bürgern und gleichzeitig kritischen Akteuren ist ausschlaggebend für eine erfolgreiche Konsolidierung. Der Autor untersucht diese Aspekte am Beispiel des indonesischen Militärs. Er argumentiert, dass ein Zwei-Säulen-Ansatz für die Erziehung notwendig ist, der ein Curriculum beinhaltet, das bürgerschaftliche Erziehung und institutionelle Neuausrichtung zivil-militärischer Beziehungen fördert. (ICBÜbers).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2014/2