Schulbuchanalyse: Gendersensiblität in den Religionsbüchern der 3. und 4. Klasse HS und AHS. 1. Aufl.

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Autor/in	Enderlin, Renate
Titel	Schulbuchanalyse: Gendersensiblität in den Religionsbüchern der 3. und 4. Klasse HS und AHS. 1. Aufl.
Quelle	München: GRIN-Verl. (2013), 18 S.Verfügbarkeit Wien, Univ., Seminararbeit 2007.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-638-88469-3
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 08; Allgemein bildende Schule; Sekundarstufe I; Hauptschule; Gymnasium; Schulbuch; Religionsunterricht; Hochschulschrift; Österreich
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2014/1

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