Förderung psychosozialer Ressourcen im Judo. Darstellung der Projektkonzeption.

Autor/inn/en	Liebl, Sebastian; Kuhn, Peter; Sygusch, Ralf
Titel	Förderung psychosozialer Ressourcen im Judo. Darstellung der Projektkonzeption.
Quelle	Aus: Happ, Sigrid (Hrsg.); Zajonc, Olaf (Hrsg.): Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2012. 2. Symposium der dvs-Kommission "Kampfkunst und Kampfsport" vom 20. - 21. September 2012 in Hamburg. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina (2013) S. 217-225Verfügbarkeit
Reihe	Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. 227
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-88020-596-3
Schlagwörter	Evaluation; Persönlichkeitsentwicklung; Förderung; Kind; Methodik; Judo; Kampfsport; Sportpädagogik; Konzeption; Forschungsprojekt
Abstract	Die Studie "Macht Judo Kinder stark?" (Liebl, 2012) zeigt, dass Judo gute Rahmenbedingungen für die Förderung psychosozialer Ressourcen besitzt, eine grundlegende Wirkung konnte jedoch nicht belegt werden. Eine Empfehlung lautet daher, ein judospezifisches Konzept zur Förderung psychosozialer Ressourcen zu entwickeln. Dies geschieht aktuell: Der Deutsche Judo-Bund und die Deutsche Sportjugend erarbeiten derzeit in Kooperation mit der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg das Konzept Persönlichkeits- und Teamentwicklung im Judo. Um in einem weiteren Schritt die Wirksamkeit des Konzepts zu überprüfen, wird derzeit ein Forschungsprojekt geplant. Dieser Beitrag nennt die Fragestellungen und beschreibt das Arbeitsprogramm der geplanten Evaluationsstudie. Verf.-Referat (geändert).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2014/1