"Was sind Open Educational Resources? Und andere häufig gestellte Fragen zu OER".

Autor/in	Butcher, Neil
Sonst. Personen	Malina, Barbara (Bearb.); Neumann, Jan (Bearb.); Schneider, Hella (Übers.)
Institution	Deutsche Unesco-Kommission
Titel	"Was sind Open Educational Resources? Und andere häufig gestellte Fragen zu OER". Einheitssachtitel: A Basic Guide to Open Educational Resources (OER) (dt.).
Quelle	Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission (2013), 32 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-940785-50-3
Schlagwörter	Begriff; Begriff; Kosten; Qualität; Unterricht; Urheberrecht; Lizenz; Nutzung; Qualitätssicherung; Urheberrecht; E-Learning; Offenes Lernen; Lehrmaterial; Lernmaterial; Open Educational Resources; Unterricht; Kosten; Open Access; E-Learning; Begriffsdefinition; Lizenz; Nutzung; Qualität; Qualitätssicherung; Open Access
Abstract	Open Educational Resources haben eine große Spannbreite: einzelne Arbeitsblätter, vollständige Kurse oder auch Videomaterialien sind OER, wenn sie unter einer offenen Lizenz veröffentlicht werden. Entsprechend stellen sich grundlegende Fragen, zum Beispiel zu geeigneten Lizenzen, zum Urheberrecht oder auch zur Qualitätssicherung. Was ist eine offene Lizenz? Sind OER wirklich kostenlos? Insgesamt 16 Fragen zum Thema Open Educational Resources (OER) werden in der Broschüre beantwortet. Zudem enthält sie eine Übersetzung der "Pariser Erklärung zu OER", die 2012 auf dem Weltkongress der UNESCO verabschiedet wurde. Diese fordert die Mitgliedstaaten der UNESCO auf, die Erstellung von offen lizenzierten Bildungsmaterialien zu fördern. Die Broschüre soll über das Thema informieren und damit einen Beitrag zur Debatte in Deutschland leisten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/1