Die Kategorie Geschlecht in der (stationären) Jugendhilfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Windheuser, Jeannette
Titel	Die Kategorie Geschlecht in der (stationären) Jugendhilfe.
Quelle	Aus: Kleinau, Elke (Hrsg.); Rendtorff, Barbara (Hrsg.): Differenz, Diversität und Heterogenität in erziehungswissenschaftlichen Diskursen. Opladen u.a.: Budrich (2013) S. 139-154Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). 3
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8474-0073-8
Schlagwörter	Gender; Begriff; Feminismus; Feministische Theorie; Geschlecht; Politik; Sozialpädagogik; Stationäre Jugendhilfe; Kategorie
Abstract	Der Artikel diskutiert, nach einer grundlegenden Auseinandersetzung mit dem Kategorienbegriff, die Bedeutungszuschreibungen der Kategorie Geschlecht in der Jugendhilfe-Diskussion. Zwischen "Gender Mainstreaming, Postfeminismus und Mädchenförderung" stellt sich die Frage, welche Begrifflichkeiten weiterhin pädagogische und politische Relevanz und Reichweite beanspruchen können.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2014/1

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