Kognitive Aktivierung im Unterricht mit leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern. Theoretische Grundlagen, methodisches Vorgehen und erste Ergebnisse.

Autor/inn/en	Batzel, Andrea; Bohl, Thorsten; Kleinknecht, Marc; Leuders, Timo; Ehret, Carola
Titel	Kognitive Aktivierung im Unterricht mit leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern. Theoretische Grundlagen, methodisches Vorgehen und erste Ergebnisse.
Quelle	Aus: Riegel, Ulrich (Hrsg.); Macha, Klaas (Hrsg.): Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken. Münster u.a.: Waxmann (2013) S. 97-113 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Fachdidaktische Forschungen. 4
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	2191-6160
ISBN	3-8309-2880-7; 978-3-8309-2880-5
Schlagwörter	Empirische Forschung; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsbeobachtung; Kognitiver Prozess; Schuljahr 08; Hauptschule; Realschule; Schüler; Aktivität; Leistungsbeurteilung; Leistungsschwäche; Lehr-Lern-Forschung; Lehr-Lern-Prozess; Lernen; Unterrichtsforschung; Videoaufzeichnung; Mathematikunterricht; Deutschland
Abstract	Die empirische Unterrichtsforschung hat sich in den letzten Jahren weiter ausdifferenziert. Forschungsarbeiten zu Merkmalen guten Unterrichts beruhen auf unterschiedlichen didaktischen und lernpsychologischen Ansätzen, dabei werden verschiedene Designs verwendet. Im deutschsprachigen Raum etablierte sich im Anschluss an die TIMSS-Videostudie (1999) die Konzeptionalisierung von Unterrichtsqualität in drei Basisdimensionen: Schülerorientierung, kognitive Aktivierung sowie Unterrichts- und Klassenführung (Strukturierung). [...] In diesem Beitrag wird die Videostudie "Kognitive Aktivierung im Unterricht" vorgestellt, die zum Ziel hat, die Basisdimensionen "Kognitive Aktivierung" und "Strukturierung" im Kontext des Mathematikunterrichts an Schularten mit leistungsschwächeren Lernenden zu analysieren. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/1