Was sollten Mathematik-Fortbildner über das Thema statistische Verteilungen in der Sekundarstufe I wissen? - Anwendung eines Modells zum Professionswissen im Rahmen einer DZLM-Multiplikatorenqualifizierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wassong, Thomas
Titel	Was sollten Mathematik-Fortbildner über das Thema statistische Verteilungen in der Sekundarstufe I wissen? - Anwendung eines Modells zum Professionswissen im Rahmen einer DZLM-Multiplikatorenqualifizierung.
Quelle	Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 Digital. (2013) [4 S.] PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Gesamtwerk
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Wissen; Deutschland; Mathematikunterricht; Modell; Nordrhein-Westfalen; Statistik; Wissen; Fachdidaktik; Grafische Darstellung; Sekundarstufe I; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Statistik; Multiplikatorenfortbildung; Grafische Darstellung; Modell; Profession; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/1

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