Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Marxer, Michael |
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Titel | Flexibel mit Dezimalbrüchen rechnen - Dezimalbrüche verstehen. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 Digital. (2013) [4 S.]
PDF als Volltext |
Beigaben | Illustration |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Gesamtwerk |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Verstehen; Bruchrechnung; Deutschland; Mathematikunterricht; Verstehen; Fachdidaktik; Dezimalbruch; Übungsaufgabe; Fachdidaktik; Bruchrechnung; Dezimalbruch; Lösungsstrategie; Mathematikunterricht; Aufgabenstellung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/1 |