Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Besser, Michael; Tropper, Natalie; Leiss, Dominik |
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Titel | Lehrern Lehren lehren - Entwicklung und Evaluation von Lehrerfortbildungen zu formativem Assessment. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 Digital. (2013) [4 S.]
PDF als Volltext |
Beigaben | Anmerkung |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Gesamtwerk |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Pädagogik; Wissen; Evaluation; Diagnose; Förderung; Lehrerfortbildung; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Modellierung; Profession; Forschungsprojekt; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/1 |