Global education in Europe. Policy, practice and theoretical challenges.

Sonst. Personen	Forghani-Arani, Neda (Hrsg.); Hartmeyer, Helmuth (Hrsg.); O'Loughlin, Eddie (Hrsg.); Wegimont, Liam (Hrsg.)
Titel	Global education in Europe. Policy, practice and theoretical challenges.
Quelle	Münster u.a.: Waxmann (2013), 215 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft. 6
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	1867-5891
ISBN	3-8309-2897-1; 978-3-8309-2897-3
Schlagwörter	Fallstudie; Forschung; Soziale Entwicklung; Bildungspolitik; Curriculum; Deutschland; Diskurs; Europa; Finnland; Forschung; Irland; Lehrerfortbildung; Niederlande; Österreich; Polen; Portugal; Qualität; Bildungssystem; Strategie; Bildungssystem; Curriculumentwicklung; Schweden; Bildungspolitik; Fallstudie; Interkulturelles Lernen; Globales Lernen; Lehrerfortbildung; Interkulturelles Lernen; Curriculum; Curriculumentwicklung; Geschichte (Histor); Globales Lernen; Diskurs; Qualität; Strategie; Nichtregierungsorganisation; Deutschland; Europa; Finnland; Irland; Niederlande; Polen; Portugal; Schweden; Tschechische Republik; Österreich
Abstract	Global Education is an area of policy, practice, research and educational advocacy. An umbrella term that encompasses a variety of educational commitments; it has become increasingly integrated into the thinking of relevant institutions. But it is not uncontested. With this book, GENE - Global Education Network Europe - marks ten years of work. The book explores key contemporary issues in Global Education: issues of national strategy and structure development, of engagement with education systems. It outlines challenges in research, practice, policy and conceptual development, through detailed accounts and analysis of national and international case studies. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4