Privatschulen versus staatliche Schulen.

Sonst. Personen	Gürlevik, Aydin (Hrsg.); Palentien, Christian (Hrsg.); Heyer, Robert (Hrsg.)
Titel	Privatschulen versus staatliche Schulen. Gefälligkeitsübersetzung: Private schools versus state schools.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2013), 311 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-18199-8; 978-3-531-18199-8
DOI	10.1007/978-3-531-18978-9
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Reformpädagogik; Vergleich; Schule; Schulautonomie; Öffentliche Schule; Allgemein bildende Schule; Freie Schule; Privatschule; Internationale Schule; Konfessionsschule; Schulleistung; Schülerleistung; Lernort; Geschichte (Histor); Verantwortung; Wettbewerb; Effizienz; Entwicklung; Modell; Öffentliche Trägerschaft; Private Trägerschaft; Evangelische Kirche; Katholische Kirche; Deutschland; England; Finnland; Frankreich; Niederlande; USA
Abstract	Privatschulen wurden noch bis zur Jahrtausendwende eher als "Ersatzinstrumente" pädagogischer Innovation, Vielfalt, Autonomie, Freiheit und Kreativität zur staatlichen Schule gehandelt. Heute bestimmen Themen wie Effektivität und Effizienz, Leistung und Erfolg, Bildungsmarkt, Wettbewerb und Ökonomisierung der Bildung den Bildungsdiskurs. Dieser kontroverse Rollenwandel von Privatschulen und staatlichen Schulen steht im Mittelpunkt dieses Bandes, um einen umfassenden und systematischen Vergleich vorzunehmen und damit neue Perspektiven für die Schulentwicklung zu gewinnen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4