Pädagogisches Professionswissen im Studienverlauf.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	König, Johannes; Blömeke, Sigrid; Schwippert, Knut
Titel	Pädagogisches Professionswissen im Studienverlauf.
Quelle	Aus: Blömeke, Sigrid (Hrsg.); Bremerich-Vos, Albert (Hrsg.); Kaiser, Gabriele (Hrsg.); Nold, Günter (Hrsg.); Haudeck, Helga (Hrsg.); Kessler, Jörg-Ulrich (Hrsg.); Schwippert, Knut (Hrsg.): Professionelle Kompetenzen im Studienverlauf. Weitere Ergebnisse zur Deutsch-, Englisch- und Mathematiklehrerausbildung aus TEDS-LT. Münster u.a.: Waxmann (2013) S. 145-165Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-2772-3
Schlagwörter	Wissen; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Lehrerausbildung; Wissenstest; Unterricht; Studienverlauf; Profession; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/4

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