From teacher thinking to teachers and teaching. The evolution of a research community. 1. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Craig, Cheryl J.
Titel	From teacher thinking to teachers and teaching. The evolution of a research community. 1. ed.
Quelle	Bingley: Emerald (2013), XVIII, 734 S.Verfügbarkeit
Reihe	Advances in research on teaching. 19
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-78190-850-1
Schlagwörter	Bildungsforschung; Einstellung (Psy); Lehrerforschung; Lehrer; Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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