Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Harushimana, Immaculée; u.a. |
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Titel | Reprocessing race, language and ability. African-Born educators and students in Transnational America. |
Quelle | New York, NY: Lang (2013), XXII, 245 S. |
Reihe | Black studies and critical thinking. 42 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 1-433-11751-7; 978-1-433-11751-0; 978-1-4331-1750-3; 978-1-4539-0264-6 |
Schlagwörter | Aufsatzsammlung; Afrikaner; USA |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2013/4 |