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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMurphy, John J.
TitelConducting student-driven interviews.
Practical strategies for increasing student involvement and addressing behavior problems. 1. publ.
QuelleNew York: Routledge (2013), XVII, 190 S.Verfügbarkeit 
ReiheSchool-based practice in action series
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-0-203-08561-5; 978-0-415-63601-8; 978-0-415-63602-5
SchlagwörterSchulpsychologische Beratung
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2013/4
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