Elternarbeit in der Schule. 1., neue Ausg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Textor, Martin R.
Titel	Elternarbeit in der Schule. 1., neue Ausg.
Quelle	Norderstedt: Books on Demand (2013), 80 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8482-5672-3
Schlagwörter	Schule; Eltern-Lehrer-Beziehung; Elternarbeit; Elternbildung
Abstract	Die Familie prägt in hohem Maße die kognitiven, emotionalen und sozialen Kompetenzen sowie das Verhalten von Kindern und Jugendlichen. Jedoch verringert sich ihr Einfluss aufgrund der zunehmenden Ganztagsbetreuung. Außerdem delegieren Eltern immer mehr Erziehungsverantwortung an Lehrer. Vor diesem Hintergrund sind frühere Konzeptionen der Elternarbeit nicht mehr zeitgemäß. So wird heute eine Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Schule und Familie angestrebt. Diese lässt sich durch eine Vielzahl von Formen der Elternarbeit realisieren, die im Hauptteil des Buches detailliert beschrieben werden. Das wichtigste Angebot für Familien sind Elterngespräche. Deshalb werden Grundsätze und Praxistipps für Termin-, Beratungs- und Konfliktgespräche ausführlich erörtert. Abschließend wird auf die Zusammenarbeit mit Familien mit Migrationshintergrund eingegangen. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/3

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