Offene Hochschulen. Die Neuausrichtung der Hochschulen auf Lebenslanges Lernen.

Sonst. Personen	Hanft, Anke (Hrsg.); Brinkmann, Katrin (Hrsg.)
Titel	Offene Hochschulen. Die Neuausrichtung der Hochschulen auf Lebenslanges Lernen. Gefälligkeitsübersetzung: Open universities. Reorganization of universities for lifelong learning.
Quelle	Münster u.a.: Waxmann (2013), 286 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-2770-3; 978-3-8309-2770-9
Schlagwörter	Hochschulreform; Kooperation; Unternehmen; Berufliche Qualifikation; Hochschule; Bildungsberatung; Weiterbildung; Zielgruppe; Berufstätiger; Anerkennung; Lebenslanges Lernen; Aufsatzsammlung; Studiengang; Internationalität; Bildungsberatung; Unternehmen; Berufliche Qualifikation; Hochschulreform; Studiengang; Hochschule; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Internationalität; Anerkennung; Aufsatzsammlung; Kooperation; Berufstätiger; Zielgruppe
Abstract	Hochschulen stehen nach der Bachelor- und Master-Einführung vor weiteren umfassenden Strukturreformen. Es geht um eine größere Durchlässigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschulbildung in einem System des Lebenslangen Lernens. Diese Neuausrichtung erfordert einen Ausbau bestehender Beratungssysteme, die Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen auf das Studium, den Aufbau spezieller Programme für Berufstätige und die konsequente Umsetzung modularer Strukturen sowie die Einbindung von Angeboten aus der Erwachsenen- und Weiterbildung in die Hochschulbildung. Der Band greift diese Themen auf und diskutiert Reformmaßnahmen, die im Zuge des Förderprogramms "Offene Hochschule Niedersachsen" erprobt wurden. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2013/2