I like pink and I like blue. Eine Pop-up Card zum Valentinstag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Greller, Andrea
Titel	I like pink and I like blue. Eine Pop-up Card zum Valentinstag.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 10 (2012) 1, S. 20-21Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Sitte; Liebe; Rezeptive Fertigkeit; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Liebe; Individualisierung; Unterrichtseinheit; Sitte; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Individualisierung; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Jährlich kehrt der beliebte Brauch wieder, einem Freund oder einer Freundin einen netten Valentinsgruß zu schicken. Mit einer pop-up card, die gemeinsam gebastelt und geschrieben wird, macht dies den Kindern besonders großen Spaß. Ganz nebenbei werden die rezeptiven Fertigkeiten des Hör- und Leseverstehens besonders intensiv geschult. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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